martes, diciembre 21, 2010

DUERMETE NIÑO

NO OS HA COSTADO ALGUNA VEZ LLEVAR A LOS NIÑOS A LA CAMA? COMO ES POSIBLE QUE TENGAN TANTA ENERGIA. HOY ERAN MAS DE LAS ONCE CUANDO HE PODIDO LLEVAR A LA CAMA A LA NIÑA Y NO TIENE NI DOS AÑOS PERO SE RESISTE Y ADEMAS CREO QUE A VECES ME TOMA EL PELO. CUANDO LE DIGO AMARA A DORMIR, SE ESCONDE DETRAS DEL PADRE, Y ENSEGUIDA CONTESTA: MIR NO, TAPAR YO (SE TUMBA EN EL SOFA Y SE TAPA CON LA MANTA), POR NADA DEL MUNDO SUELTA SU GASITA AUNQUE TODAVIA NO SE VAYA A LA CAMA Y SE DESENTIENDE DE TODO COMENTARIO QUE LE HAGAS RESPECTO A DORMIR, EN ESE MOMENTO SE CONVIERTE EN SORDA, ASI QUE LA DEJO UN RATO MÁS Y CUANDO CREO QUE VA A DECIR QUE SI EMPIEZA OTRA VEZ  LA MISMA HISTORIA HASTA QUE LA TENGO QUE LA TENGO QUE LLEVAR A LA CAMA NO SIN PROTESTAS PERO LE DOY UN POCO DE BIBERON Y PARECE QUE SE CALMA.




sábado, diciembre 18, 2010

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION

LOS NIÑOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

ES INCREIBLE PERO PARECE QUE AHORA LOS NIÑOS DESDE QUE NACEN SABEN MANEJAR TODO TIPO DE APARATOS QUE A TI TE CUESTA LA VIDA ENTENDER, NO CONOCEN LOS NUMEROS PERO SABEN QUE EN EL TELEFONO HAY QUE MARCAR PARA HABLAR, NO SABEN NADA DE ORDENADORES, PERO SON CAPACES DE JUGAR DURANTE MUCHO TIEMPO SOLO CON EL USO DEL RATON Y LA BARRA ESPACIADORA Y SON CAPACES DE MANEJAR UN VIDEO JUEGO DE MOTOS, COCHES O CUALQUIER OTRA COSA CON SOLO DOS O TRES PRACTICAS. DONDE QUEDARON LOS CUENTOS, SALTAR A LA COMBA, LAS CARRERAS DE SACOS, EN FIN ESAS COSAS QUE ANTES PRACTICABAMOS, PERO PARECE SER QUE TODO ES NECESARIO, Y QUE EN EL MUNDO EN QUE ESTAMOS SI NO LO APRENDEN DESDE PEQUEÑOS DESPUES VAN A TENER MUCHAS BARRERAS


http://www.tendencias21.net/conocimiento/Las-Nuevas-Tecnologias-y-la-Infancia_a3.html

martes, diciembre 14, 2010

UNA CANCION

Por norma general a todos los niños les suelen gustar las canciones, les entretienen y les divierten, pero dependiendo del caracter de cada uno serán mas propicios a pedirlas, cantarlas y bailarlas o simplemente quedarse un poco atentos y su timidez les impida esas reacciones espontaneas del baile.
A mi niña pequeña le hace falta oir un leve tono de canción para ponerse a bailar, y baila lo que sea, a dormir que viene el coco, el cocodrilo,  a dormir al elefante, en fin cualquier cosa, y además pretende hasta cantarlas eso si todo con silabas.
Este video es uno de los que dejo a mis niños pegados a la pantalla del ordenador, será porque les hacia gracia el osito de gominola que tanto les gusta.



domingo, diciembre 05, 2010

emocionate

Serán las emociones la cualidad más característica del ser humano, ninguna otra especie puede expresar sus emociones ecomo nosotros. En cada etapa de nuestra vida surgirá la necesidad de expresar cada una de ellas.
Es cierto que un niño de menos de 2 años es capaz de simular el enfado, que le pregunten a mi niña, que con 21 meses es capaz de hacerme un buen chantaje. Cuando no consigue lo que quiere pone cara de enfado, luego te va mirando de reojo para ver si le vas a dar lo que quiere, y si es así aparace en su cara una tremenda sonrisa ¿es o no un buen chantaje?

También es capaz de reconocer ya la vergüenza sobre todo en situaciones donde hay mucha gente delante o cuando se hace algún halago como ¡que guapa que estas hoy!
http://escuelasinfantilesfen.appspot.com/befein.html

Este es un buen proyecto que desarrolan algunas escuelas infantiles enfatizando en las emociones podeis echar un vistazo

jueves, diciembre 02, 2010

el baile de las letras

Hola de nuevo, mi niño estaba ayer especialmente locuaz y conseguí que me contara muchas cosas de la clase de su colegio, porque le esta costando un poco adaptarse y siempre que le pregunto que ha hecho en el cole por respuesta obtengo no me acuerdo, pero ayer empezo a hablarme de los amigos que tenia y de como jugaba con ellos. De todos los amigos que nombre solo había una chica Eva, todo lo demás eran niños, esta fue la conversación:  (Y=yo ; A=ayax mi hijo de 3 años y 8 meses)
Y: ¿como es fran?
A: es mas alto que yo
Y: ¿y como tiene la piel?
A: color carne
Y: ¿y como habla?
A: como yo tarara (se puso a tararear)

Después le pregunté por Eva:

Y: ¿como es Eva?
A: siempre con coleta
Y: ¿juegas con ella en el patio?
A: en el patio no solo en la clase
Y: ¿a que juegas en la clase?
A: a lo que me toca ( se refiere a los rincones de la clase, o a las tiendas o las construcciones, etc)
Y: ¿pero juegas con Eva en el patio?
A: no, porque solo tiene ganas de jugar con las niñas
Y: ¿y tú?
A: yo de jugar con los niños, porque es así

martes, noviembre 30, 2010

aprender cada dia

Todos los dias son buenos para aprender algo y sobre todo con los niños, cuando ya pareces haber controlado la situación con el primero y has logrado que te obedezca en las tareas cotidianas aparece una segunda niña y todo va al traste porque lo que has logrado con el primero con la segunda no sirve de nada porque son totalmente diferentes, es a esto a lo que se refieren cuando dicen que los padres realizan ajusten en el estilo educativo dependiendo de las caracteristicas del niño.
He conseguido que el mayor recoja sus cosas ayudandole al principio y premiandole al final pero cuando esta todo recogido su hermana lo vuelve a tirar todo a lo que el hermano responde con el enfado y hay que mediar entre los dos para evitar el conflicto.